Comment susciter l’engagement citoyen dans l’enseignement supérieur ?

Quelques 118 personnes ont participé à différents moment du colloque organisé par Uni4Coop, l’UNamur et Scribani fin septembre et dont l’objectif principal était de participer à la réflexion sur les différents moyens qui permettront aux jeunes de l’enseignement supérieur d’être de jeunes citoyens responsables et engagés pour un monde plus juste et plus solidaire. Le public était très diversifié (des membres des Universités et des Hautes Ecoles, des membres de l’ARES, de la DGD, du monde associatif (plateforme francophone du volontariat, Conseil de la jeunesse, ONG…).

La conférence inaugurale avec Jacques Ion nous a posé le cadre de l’engagement des jeunes dans notre société aujourd’hui, de façon générale, en parlant d’engagement divers. Il nous a montré que, contrairement à un discours très répandu, les engagements des jeunes ne sont pas moindres qu'hier, mais qu'ils se transforment profondément.

Un moment fort de la journée fut aussi le Marché aux initiatives qui proposaient 12 « échoppes » avec des projets de l’ULB, de l’UCLouvain, d’Eclosio et de la FUCID, mais aussi des Hautes écoles namuroises. Un moment de rencontres, de découvertes et d’inspiration pour tous.

Le lendemain, nous avons eu des interventions de Karsten Altenschmidt, venu de l’Université Duisburg-Essen pour nous parler du « Service Learning » mis en place dans son institution, ainsi que Nicolas Standaert et Maaike Mottart, directeur académique et coordinatrice du projet Service Learning à la KULeuven.

Le vendredi, 39 personnes, dont des enseignants des Hautes Ecoles et des Universités, des personnes qui travaillent avec les vice-rectrice de l’enseignement, des personnes du monde associatif, quelqu’un de la FEF ont participé à un Forum ouvert. Ils ont débattu sur plus de 16 thématiques aussi très variés tel que :

• Ouvrons la définition de l’engagement
• Comment conscientiser les jeunes à l’urgence de changer nos modes de vie sans leur faire peur !
• Comment valoriser l’engagement ? Doit-on vraiment le valoriser ?
• Comment susciter une recherche engagée et citoyenne ?
• Qui peut (doit) susciter l’engagement citoyen (étudiants, profs, instit,…)

L’objectif que les membres des équipes ECMS d’Uni4Coop s’était donné après le colloque est de poursuivre la réflexion qui permettrait de répondre à la question :

• « En tant qu'ONG universitaire, que voulons-nous susciter chez les jeunes ?
• « Qu'est-ce que cet "engagement" que nous voulons susciter chez les jeunes, nous, ONG universitaire ? ».